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澳洲珠算协会
家长教孩子《优因数学》，看看七岁半的孩子能达到多么高的数学水平
我们是蔡佳睿的家长，一次偶然的机会使我接触到了《优因数学》，并有幸认识了《优因数学》的创始人郭启庶教授。通过听课学习使我对《优因数学》有了深刻的认识，《优因数学》真是一种简易、高效、现代化的教学方法，即便用“神奇”二字评价也不为过。
笔算珠算教学数学比较
现在，无论是讨论弘扬中国珠算文化，或是研讨中国传统数学优秀思想方法用于数学教育，发展有中国特色、世界水平的现代数学教育问题，首当其冲第一个要面对或不可回避的就是用笔算或是用珠算教学数学的问题。
《优因数学》的产生、发展与深远意义
任何事物的产生和发展都不是无缘无故的，与时间、空间的各种环境条件都有关系，有着历史的必然性。优因数学也是这样。 从20世纪开始，中国学校数学教育全盘西化，先仿效日本（日本也是搬西方的），继而仿效美国，再照搬苏联……教材教法全部照搬，甚至采用西文原版教材。
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